REFLEXIÓN+VI

LA CREATIVIDAD DE LOS JUEGOS Fue una clase muy amena, participativa y en la cuál nos divertimos mucho. Se trataba de elegir una actividad y representarla en clase a los demás compañeros, para que ellos hicieran de alumnos y los que exponían el juego de profesoras. Nosotras no sabíamos muy bien que juego escoger, queríamos algo que fuera entretenido. Al final, elegimos el juego que se llamaba "Adivina quien habla". Se trataba de poner a una persona de espaldas al resto de la clase y tiene que tratar de adivinar quien habla, si se encuentra a la derecha o a la izquierda y sentir su estado de ánimo a través de la voz, si está contenta, triste, entusiasmada...  Sacamos a dos personas distintas y ambas acertaron y adivinaron quien les hablaba. Fueron dos horas muy entretenidas, todos los grupos hicieron diferentes juegos, todos participamos, lo pasamos muy bien y disfrutamos "jugando". El juego de las sillas fue uno con el que me reí mucho y me ayudó a olvidarme un poco de todo y pasar un buen momento con mis compañeros. Otro juego que fue muy gracioso fue el de vestir a cuatro compañeros de las diferentes estaciones del año. El mejor fue Omar con el bikini. El fin de estos juegos y de realizarlos por nosotros, en mi opinión era saber que hay millones de juegos sobre presentaciones, épocasdel año... que sirven para conocerse, aprender, obtener nuevos conocimientos... a la vez que te diviertes. Además de aprender nosotros, pude valorar esta clase para mi futuro con los niños, sé que podré utilizar todo lo aprendido con ellos. Quizás a veces nos preguntamos qué tiene que ver lo que hacemos o para que servirá, pero tengo una cosa clara y es que lo práctico es la mejor manera de aprender. de saber como actuar. También hay que ver teoría pero eso es más de memorizar y al fin y al cabo a la hora de enseñar a los niños no te acuerdas de la mitad de lo estudiado, mientras que si lo trabajas, te implicas en la situación y lo realizas siempre te acordarás y te sentirás orgullosa por todo lo aprendido.